【タイトル】
5年生 理科の授業【本文】
５年生は、理科で「もののとけ方」の学習をしています。 以前、食塩やミョウバンを水に溶かす実験をし、水に溶ける量には限りがあることや、同じ水の量にも溶かす物によって溶ける量が違うことが分かりました。 その実験から「食塩やミョウバンをもっと多く溶かすためにはどうしたらよいのだろうか。」と新たな学習問題が立ちました。 先週の土曜日の学校公開で実験計画を立て、今日実験を行った様子です。 子どもたちは、調べたいことをよく理解し、条件を整理して実験計画を立てました。 メスシリンダーを使って水を量ったり、しっかり記録したりすることができていました。【添付ファイル】
この記事に添付ファイルはありません。