武蔵野市立千川小学校

小集団指導で「ジェスチャークイズ」をしました。

配られた絵カードのジェスチャーを発表し、相手が当てられたら成功という活動です。

相手にジェスチャーを分かりやすく伝える必要があるので、他者意識をもって活動することをめあてにしました。

ジェスチャーは１回目は１人で、２回目はペアで考え発表しました。

児童たちは、相手に当ててもらおうと一生懸命にジェスチャーを考え、練習していました。

ペア活動では相手の意見を受け入れながら相談し、ジェスチャーを決めていく姿も見られました。

また、児童からは「特徴的な動きをする」「大きな動きをする」「ものを使っているふりをする」といった分かりやすく伝えるコツが出ました。

ジェスチャーをするときにはそのコツをしっかりと意識して発表していました。

絵カードの種類は「○○している人」や「学校にある場所」、「いろいろな場所」があります。

どのジェスチャーでも上手に発表できており、相手に何のジェスチャーか伝わると、

とてもうれしそうにする姿が見られました。

公開日：2026年07月08日 17:49:44
更新日：2026年07月09日 11:54:19