武蔵野市立千川小学校

〈２０２４年度　教室便り〉

3月

〈２０２３年度　教室便り〉

４月

３月

〈２０２２年度　教室便り〉

４月	７月
１２月	３月

 

 

〈2024年度　あさがおの様子〉

令和６年７月	〇3年生の理解教育「いいところさがしすごろく」　　　 〇4年生の理解教育「感じ方の違い」 〇協力みっけ
令和６年９月	〇折り染め♪ 〇6年生の理解教育
令和６年11月	〇相談して決めよう
令和７年１月	〇ローマ字を楽しく覚えよう！ 〇特別支援教室の先生たちの研修会
令和７年３月	〇気持ちの切り替えの術

 

 

〈２０２３年度　あさがおの様子〉

令和５年５月	〇本の紹介「中学校ってどんなとこ？」 〇小集団活動の紹介（ザ・マインド）
令和５年６月	〇絵本の紹介 〇教材紹介（キャプテン・リノ）
令和５年７月	〇ミネラルのすすめ 〇教室展示（多様な学び方の紹介）
令和５年８月	〇保護者学習会 〇手作りグッズ「ウエイティング・クッション」
令和５年９月	〇自分でめあてを決めてふりかえる 〇教材紹介（ヒットマンガ）
令和５年１０月	〇ソーシャルスキルがキャラクターに！ 〇サポートブックの紹介
令和５年１１月	〇みんなの怒りスイッチをさがせ！ 〇理解教育って何？
令和５年１２月	〇教材紹介（ラマ） 〇心を合わせてハンドベル♪
令和６年１月	〇数感覚を育てよう 〇教材紹介（ディクシット）
令和６年２月	〇親子で一緒に本を読む 〇アルゴ

 

 

〈２０２２年度　あさがおの様子〉

令和４年５月	〇アンガーマネジメント 〇教材紹介（虹色のヘビ）
令和４年６月	〇教室展示 〇コロナ対応の工夫
令和４年７月	〇イライラ温度計は何度？ 〇トーキングゲーム
令和４年９月	〇教室展示　その２ 〇教材紹介（スティッキー）
令和４年１０月	〇教室研修会（特別支援教室でのICT活用について） 〇タブレット端末活用のために
令和４年１１月	〇バランスボールで姿勢改善 〇みんなで一緒にストレッチマン体操！
令和４年１２月	〇自分研究 〇あさがおドンジャラ
令和５年１月	〇タブレット端末を活用した学び 〇教室展示　その３
令和５年２月	〇保護者学習会 〇小集団活動の紹介（モルック）

 

 

〈２０２１年度　あさがおの様子〉

令和３年５月	〇令和３年度の指導がスタートしました 〇運動を通した指導の様子
令和３年６月	〇教材紹介（みんなの怒りスイッチをさがせ！・ボブジテン） 〇小集団活動の紹介（すきなのどっち？）
令和３年７月	〇運動を通した指導の様子　その２ 〇おすすめの本
令和３年８月	〇教材紹介（ダイヤモンドゲーム） 〇小集団活動の紹介（みんなでミッケ！）
令和３年９月	〇手立てについて 〇メイク＆ブレイク
令和３年１０月	〇小集団活動の紹介（リフレーミング） 〇教室展示（読み書きについて）
令和３年１１月	〇協力ごん太 〇教室研修会（読み書きや発音の課題について）
令和３年１２月	〇学習支援グッズの紹介 〇ハンドベル♪
令和３年１月	〇工作の紹介 〇保護者学習会
令和３年２月	〇運動を通した指導の様子　その３ 〇ハンバーガーゲーム
令和３年３月	〇ぼくたちのあさがおハウス！ 〇教室研修会（自己表現力や自己肯定感を高める描画の指導法）

更新日：2025年03月24日 15:28:23